此次孩子們初步領會了3D打印手藝，不只培育了孩子稠密的樂趣，提拔創意想象和空間邏輯思維能力，還讓青少年感遭到了科學手藝的強大魅力，激發青少年創制發現的樂趣。（東湖高新區文明辦）。
起頭，社區意願者給孩子了3D打印機的構制、若何出線、退線和換線等操做步調及利用方式和技巧，並告訴孩子們正在創做過程中的留意事項，正在聽了社區意願者出色的後，大師都對這支奇異的打印筆發生了稠密的樂趣，正在意願者們的指點下，孩子們一筆一劃，認實創做，看似一只簡單的筆，但操做起來可並不簡單，顛末一次次的測驗考試，打印筆正在孩子手中越來越“聽話”了，一幅幅細心手繪的圖案，正在他們手中富麗變身，宜蘭童玩節成爲了可以大概立起來的可愛做品，3D打印小發書，3D打印小花夾，3D打印自行車……雖然做品還顯得很稚嫩粗拙，但絲毫不影響他們的創做，看到本人創意十腳的小做品，孩子們一個個從心裏深處樂開了花。後有的小伴侶說：“第一次接觸3D打印，感覺很是成心思，但願能有更多的機遇加入這種。”！
爲了讓轄區青少年開辟視野，提高立異思維能力，科學精力，營制講科學、愛科學、學科學、蘭園社區開展“3D打印想象胡想照進現實”用科學的優良空氣。11月21日，【新時代文明實踐核心扶植消息速遞】花山街花山街蘭園社區新時代文明實踐坐開展“3D打印想象，胡想照進現實”科普體驗，讓孩子們體驗科技帶來的無限魅力和趣味。宜蘭園社區電話
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